2025-2026 eğitim öğretim yılına ilişkin gerçekleştirilecek olan bursluluk sınavımız 11 Ocak’ta yapılacaktır. 8, 9; 10 ve 11. sınıf öğrencilerinin katılabileceği bursluluk sınavlarımıza aşağıdaki form üzerinden başvurabilirsiniz.

Başvuru süresinin tamamlanması nedeniyle buradaki form kaldırılmıştır.

---

Varlık Lisesi Bursluluk Sınavı Şartnamesi 2025–2026

Amaç

2025-2026 eğitim öğretim yılı okulumuzda tamamen veya kısmen burslu öğrenim görecek öğrencileri başarıları doğrultusunda belirlemektir.

Kapsam ve Dayanak

20.03.2012 Tarih ve 28239 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin 62 ve 63. maddelerine dayanılarak yapılacak bursluluk sınavına ilişkin esasları, uyulması gereken kuralları ve tarafların yükümlülüklerini kapsamaktadır.

Esaslar

1. Yapılacak bursluluk sınavındaki başarılı olanlara karşılıksız olarak burs verilecektir.
2. Burs verilecek öğrencilerin tespitine yönelik yapılacak sınavlar ücretsizdir.
3. Sınavla öğrencilerin, sorulara verdikleri doğru/yanlış cevap sayısına göre başarı sıralaması yapılacak ve bu sıralamadaki ilk üç öğrenciye %100, %50 ve %25 oranlarında öğrenim ücreti bursu verilecektir.
4. Kurumumuz hakkında 5549 sayılı Suç Gelirlerinin Aklanmasının Önlenmesi Hakkında Kanun veyahut Anayasal Düzene Karşı İşlenen Suçlar Soruşturma Bürosunun yetki alanına giren suç veya suçlardan dolayı haklarında adlî veyahut idarî soruşturma bulunmamaktadır.
5. Sınavda başarı sıralamasına göre her sınıf düzeyinden üçer öğrenci olmak üzere en fazla 12 öğrenciye kadar yukarıda belirtilen oranlarda burs verilecektir.
   • Okul yönetimi ilk üçte yer almamasına rağmen gösterdiği üstün başarıdan dolayı %20 oranında yukarıdaki kontenjandan ayrı olarak burs hakları tanımlayabilir.
6. Bir öğrencinin burs hakkı elde edebilmesi için sınavda ilk üç sırada yer alması ve soruların en az %75’ini doğru yanıtlaması gerekir. Soruların %75’ini doğru yanıtlamayan öğrenciler ilk üçte yer alsa dahi burs hakkı elde edemezler.
7. Resmi okullarda uygulanan ders geçme ölçütlerine göre başarılı olduğu ve okuldan uzaklaştırmasını gerektirecek herhangi bir disiplin cezası almadığı sürece ilgili eğitim öğretim yılı boyunca burs devam edecektir.
8. Burslu okumaya hak kazananlardan burs verilmesine esas olan belgeler dışında burslu öğrenciye maddi yükümlülük getirecek herhangi bir belge düzenlenmeyecektir.
9. Burslu okutulacak öğrencilerin oranı veya sayısı, 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununun 13. maddesi kapsamında ücretsiz okutulacakların oranı ve sayısının dışındadır.
10. Herhangi bir şekilde kurumdan ayrılan burslu öğrencilerden öğrenim gördüğü süre için ücret talep edilmez.
11. İlgili mevzuat kapsamında valilikten alınan izin doğrultusunda burs verilecek 9., 10.,11., 12. sınıf öğrenci ve kursiyer tespitine yönelik sınavlarımız 11.01.2025 tarihinde yapılacaktır.
12. Bursluluk sınavının reklam ve duyuruları Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ek 4. maddesi hükümleri çerçevesinde yapılmaktadır.
13. Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 20. maddesi doğrultusunda ilkokul 1, 2 ve 3’üncü sınıflarda öğrencilerin başarısı; gelişim düzeyleri dikkate alınarak öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilen ders etkinliklerine katılımları ile öğretim programlarında belirtilen ölçme ve değerlendirme ilkelerine göre tespit edileceğinden sınavlara bu sınıf seviyelerinden öğrenci alınamaz.
14. Sınavlar, kurumumuzun kendi binasında yapılacaktır.
15. Sınavlarımız, 8, 9, 10 ve 11. sınıf seviyelerinde gerçekleştirilmektedir.
16. Veliler, sınava katılacak öğrencilerinin sınav başvurularını bu sayfa üzerindeki form üzerinden ya da buradaki şartnameleri belirten bir çıktı ile bizzat okulumuza başvurarak yapabilirler. Bu sayfadaki form üzerinden yapılan başvurularda işbu şartnamenin tüm şartları okunmuş ve onaylanmış olarak kabul edilir.

Özel Hükümler

1. Sınav Takvimi
   • İşbu şartnamedeki esaslarda Madde 11’de belirtilen gün ve saatte gerçekleştirilecek olan sınava en geç 10 Ocak 2025 Cuma 18.00’e kadar başvuru yapılabilir. Başvurular öğrenci ve öğrenci velisi tarafından mesai saatleri içinde şahsen ya da bu sayfadaki form üzerinden gerçekleştirilir.
   • Sınav sonuçları en geç 20 Ocak 2025 Pazartesi günü okulumuzun duyuru panosunda ilan edilecek ve ayrıca öğrencilere ve velilere e-posta ve/veya kısa mesaj yoluyla iletilecektir.
   • Sınava Ankara iline bağlı Çankaya ilçesi ile Çankaya çevresindeki ilçelerdeki resmi ve özel okulların 8, 9, 10 ve 11. sınıflarında eğitim görmekte olan öğrenciler başvurabilir.
   • Özel Varlık Anadolu Lisesi kendi belirledikleri öğrencileri, öğrenci ve veli onayı doğrultusunda sınava dâhil edebilir. Bu kapsamda okulumuz bünyesinde eğitim görmekte olan tüm ara sınıf öğrencilerinin bursluluk sınavlarımıza katılması esastır.
   • Başvuru esnasında yanlış bilgi veren öğrencilerin sınav sonuçları değerlendirmeye alınmaz.
2. Sınavların Esasları ve Uygulanış Şekilleri
   • Sınava yalnızca yanında kimlik ve/veya fotoğraflı öğrenci belgesi bulunan kişiler kabul edilir.
   • Sınava katılacak öğrencilerin ilgili sınav gününde sınav başlangıç saatinden en az 10 dakika önce Özel Varlık Anadolu Lisesinde bulunması esastır.
   • Sınavda ilk 30 dakika ile son 15 dakika öğrencilerin sınav salonundan çıkmalarına izin verilmez. Bu şartı sağlamayan öğrencilerin sınavları iptal edilerek değerlendirmeye alınmaz.
   • Sınav esnasında kopya çeken ya da sınav kurallarına uymayan öğrencilerin sınav sonuçları değerlendirmeye alınmaz.
   • Öğrenciler sınavda cep telefonu, elektronik haberleşme cihazı, cetvel, pergel, hesap makinesi vb. materyal kullanamaz. Sınav salonunda bu ve benzeri materyal bulunduramazlar.
   • Sınav soruları; ilgili tüm sınıflar için 2024-2025 eğitim öğretim yılında uygulanan MEB programına uygun olarak 3 Ocak 2025 tarihine kadar işlenen konularla sınırlıdır. Sınavda öğrencilerin geçmiş öğrenim yıllarına ilişkin ders kazanımlarını içeren sorular da sorulabilir. Sınavlar;
     • 8. sınıflar için; 15 Türkçe, 15 Matematik, 15 Fen Bilimleri, 15 Sosyal Bilimler ve 15 İngilizce olmak üzere toplam 75 soru ve 120 dakika sınav süresi
     • 9. sınıflar için; 15 Türk Dili ve Edebiyatı, 15 Matematik, 15 Fen Bilimleri (5 Fizik, 5 Kimya, 5 Biyoloji), 15 Sosyal Bilgiler (5 Tarih, 5 Coğrafya, 5 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi) olmak üzere toplam 60 soru ve 120 dakika sınav süresi
     • 10. sınıflar için; 15 Türk Dili ve Edebiyatı, 15 Matematik, 15 Fen Bilimleri (5 Fizik, 5 Kimya, 5 Biyoloji), 15 Sosyal Bilgiler (4 Tarih, 4 Coğrafya, 4 Felsefe, 3 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi) olmak üzere toplam 60 soru ve 120 dakika sınav süresi
     • 11. sınıflar için; 20 Türk Dili ve Edebiyatı, 20 Matematik, 20 Fen Bilimleri (7 Fizik, 7 Kimya, 6 Biyoloji), 20 Sosyal Bilgiler (7 Tarih, 7 Coğrafya, 6 Felsefe) olmak üzere toplam 80 soru ve 120 dakika sınav süresi üzerinden uygulanacaktır. 10 ve 11. sınıf öğrencilerinin puan hesaplamasında sayısal ve eşit ağırlık puanlar, bursluluk için ayrı ayrı değerlendirilecektir.
   • Sınav soruları 8. sınıf öğrencileri için 4; 9,10 ve 11. sınıf öğrencileri için 5 seçenekli ve çoktan seçmeli olarak hazırlanmıştır. Puanlama yapılırken, 8. sınıf öğrencileri için doğru yanıtların sayısından yanlış yanıtların üçte biri, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri için ise dörtte biri düşülecektir.
   • Sınav sonunda soru kitapçıkları öğrencilere verilmeyecektir.
   • Sınava katılan her öğrenci ve/veya velisi, sınav sonucunun akademik değerlendirmesine yönelik Özel Varlık Anadolu Lisesi eğitim koordinatörlerinden bilgi alabilecektir.
3. Puan eşitliği durumunda uygulanacak esaslar
   • Sınav sonucunda eşit puan alarak bursluluk hakkı kazanan öğrencilerin bir önceki yılki yılsonu başarı puanları (YSBP) tespit edilir. Ardından velilerin gelir durumlarını belgelendirerek beyan etmeleri istenir. Bu belgelerden hareketle; 1 asgari ücret ve altında geliri olan velinin öğrencisine 100, 1 asgari ücret ile 2 asgari ücret geliri olan velinin öğrencisine 75, 2 asgari ücret ile 3 asgari ücret geliri olan velinin öğrencisine 50 puan verilir. 3 asgari ücret üstüne puan verilmez. Söz konusu bu puanlar her bir öğrenci için toplanarak bu toplam sonucunda en yüksek puanı olan öğrenci veya öğrenciler arasında sıralama yapılır. Bu işlem sonucunda da eşitlik halen bozulmazsa öğrencilerden Türkçe neti fazla olana, bunun eşitliği durumunda matematik neti fazla olana onun da eşitliği durumunda doğum tarihinde yaşı küçük olana tekrar eşitlik durumunda ise kadın öğrenciye burs verilir.
4. Bursluluk hakkının elde edilmesi ve bursluluk şartları
   • Bursluluk hakkı sınava giren öğrencilerin, sorulara verdikleri doğru/yanlış cevap sayısına göre yapılacak başarı sıralamasında işbu şartnamedeki esaslarda Madde 4’te belirtilen sıralamaları elde eden öğrencilere verilecektir.
   • Sınavda elde edilen bursluluk veya indirim haklarından faydalanabilmek için ilgili öğrenci ve velinin en geç 1 Mart 2025 tarihine kadar okulumuza kayıt yaptırması esastır. Bu tarihten sonra yapılacak başvurularda ilgili haklar geçersiz sayılır.
   • Burs almaya hak kazanan öğrencilerin kayıtları okul kontenjanı dahilinde ve kayıt başvuru önceliğine göre gerçekleştirilir.Elde edilen bursluluk veya indirim hakları üçüncü şahıslara devredilemez. Burs hakkından yararlanmayan bir öğrencinin bu hakkı, sıralamada bir altta yer alan öğrenciye aktarılamaz.
5. Şartnamenin korunması
   • İşbu bursluluk sınavı şartnamesi Çankaya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünü sunulmuş olup bir kopyası okulumuzun internet sitesinde aynı şekilde yayımlanmıştır.
   • İşbu şartname okul ya da veli tarafından sonradan değiştirilemez.

---

Sınavlarımıza girecek tüm öğrencilere başarılar dileriz.

Varlık Lisesi Eğitim Koordinatörlüğü

Varlık Lisesi olarak örnek gösterilen ve örnek alınan bir eğitim kurumu olmak için ilk günümüzden beri boşluğa sözcükler savurmadık hiç! Ve ilk günümüzmüş gibi yol alıyoruz hep! Çünkü biliyoruz ki, varoluşunuzun en kısa yanıtıdır yapıp etmeleriniz. Çünkü Varlık’ımızın en kısa yanıtıdır yapıp etmelerimiz!

Varlık Lisesi öğretmenlerine her öğretmenler gününde +1 maaş ikramiye bir haktır! Bir gün tüm öğretmenlerin bu hakkı elde edeceğini çok iyi biliyor ve o günü iple çekiyoruz…

Kendini mesleğinin esaslarıyla var eden bütün öğretmenlerin günü kutlu olsun!

Yaşasın eğitim! Yaşasın öğretmenlik mesleği!

Anadolu Devriminin baş mimarı Mustafa Kemal Atatürk’ü saygıyla anıyoruz…

İşgal altındaki bir ülkeyi kurtararak başta en büyük eseri nitelediği Cumhuriyet olmak üzere bugünkü yaşamlarımızı kolaylaştıran pek çok devrime imza atan ve yaptığı bu devrimleri en başta öğrencilere ve çocuklara hediye edip gençlere emanet eden Anadolu Devriminin baş mimarı Mustafa Kemal Atatürk’ü ölümünün 86. yılında saygıyla anıyoruz!

Onun “Milleti kurtaranlar, yalnız ve ancak öğretmenlerdir” sözünü zihnimizde tutmaya devam ediyor ve onunla birlikte Anadolu Devrimini ve Türkiye Cumhuriyeti’ni var eden tüm kurucu yurttaşları daima saygıyla anan bir eğitim kurumu olarak bu devrime katkı sunmak için kararlılıkla yol almaya sürdürüyoruz.

Saygıyla, daima! Varlık Lisesi yönetimi

İnsanların bir arada, birlikte yaşama olanakları var eden, koruyan, geliştiren ve artıran bir yönetimin kalbidir cumhuriyet. Ve cumhuriyetin kalbi de eğitimdir.

Cumhuriyetin kalbi olan eğitim kurumlarından biri olarak her yıl olduğu gibi bu yıl da en büyük bayramımızı öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz, çalışanlarımızı ve konuklarımızla birlikte kutladık.

Platon’un ünlü Πολιτεία, Politeía (Devlet) adlı eseri Latinceye Res publica olarak çevrilir ve bu kavram 19. yüzyıl başlarında dilimizde cumhuriyet olarak kullanılmaya başlanır. Filozofun söz konusu eserinde üzerinde en çok durduğu kavramın παιδεία, paideia (eğitim) olması ve Cumhuriyet Devrimini gerçekleştirenlerin her şeyden çok eğitime öncelik vermesi asla bir tesadüf değildir. Aksine insanlık tarihinde iyi ve güzele ilişkin her ürünün kaynağı olan eğitimle, bu kaynağın en büyük eserlerinden biri olan cumhuriyetin öyküsü daima birlikte varolan bir öyküdür.

Varlık Lisesi olarak bu değerli öykünün insanlık ve ülkemiz için önemine odaklanacağımız bu ders yılında, tüm etkinliklerimizi Cumhuriyet ve Eğitim ana başlığı altında gerçekleştireceğimiz etkinliklerimizin ilkini 28 Ekim 2024 Pazartesi günü Varlık Lisesi Leylâ Erbil Konferans Salonunda düzenledik.

Cumhuriyet Bayramı Özel Etkinliğimizde açılış konuşmalarının ardından ilk olarak gazeteci, yazar Işık Kansu ve araştırmacı, yazar Tolga Aydoğan bilgi, birikim ve duyarlılıklarını öğrencilerimizle paylaşırken sonrasında Şef Zuhal Kaynar yönetiminde Sevda Cenap And Vakfı Dostluğun Sesi Korosu Konseri gerçekleştirildi

Resim öğretmenimiz Nisan Bıyık’ın yönetiminde öğrencilerimizce hazırlanan Kalem İzlerindeki Atatürk Resim Sergisinin açılışının da gerçekleştirildiği etkinliğimiz hatıra fotoğraflarının çekimiyle tamamlandı.

Varlık Lisesi olarak MEB tarafından belirlenen açılış dersi sonrasında geleneksel açılış törenimizle yeni öğrenim yılına başladık.Törende, geçen ders yılında sınıflarını birincilikle bitiren öğrencilerimize başarı plaketlerini, okul kültürümüze eşlik eden ve katkı sunan öğrencilerimize de teşekkür plaketlerimizi sunuldu.

Eğitim ve eğitim hakkı uğruna mücadele edenlerin anısına bir dakikalık saygı duruşuyla başlayan törenimiz, İstiklâl Marşı’nın okunmasına müteakip okul müdürümüz Hatice Bilge Coşkun-Apaydın’ın açılış konuşmasıyla devam etti.

Coşkun-Apaydın, konuşmasında şunları ifade etti:

“Değerli meslektaşlarım, Sevgili öğrenciler, Sayın veliler ve Emektar çalışanlarımız,

Kişisel ve kolektif gelişimin temel dayanağı olan eğitimin önemini, önceliğini hatırlamak için çok özel bir gündür ders yılı başlangıçları…

Ve işte, yine, yeni bir ders yılının ilk gününü yaşıyoruz bugün. Varlık’ımızın 14. eğitim öğretim yılına başlıyoruz.

Konuşmama, duyarlı ve sorumlu yurttaşlar yetiştirmek için nitelikli bir eğitim sağlamaya her anımızda dikkat eden bir eğitim kurumu olarak, ilkin bugünümüze dek Varlık’ımıza destek veren tüm dostlarımıza teşekkür ederek başlamak isterim. Varoluş yolculuğumuzda öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin, çalışanlarımızın ve velilerimizin hayatlarında ve toplumumuzun geleceğinde anlamlı ve değerli bir fark oluşturma noktasında bugüne dek gerçekten de çok yol katettik. Bu yolculuğumuza bu öğrenim yılında da kararlılıkla devam edeceğiz.

Ders yılı başlangıçları bir ritüelden çok daha fazlasıdır. Yıl boyunca okul topluluğunun motivasyonu, ilhamı, iştahı ve enerjisi ders yılı başında belirlenir. Hep söylenegeldiği gibi, nasıl başlanırsa öyle devam edilir.

Elbette tüm bu okul topluluğunun birlikte yaşam alanını belirleyen en başat aktörler öğretmenler ve daha sonrasında da okul çalışanlarıdır. Bu yüzden her ders yılı başında olduğu gibi bu ders yılında da öncelikle size seslenmek isterim.

Değerli meslektaşlarım;

Varlık’ımızın geçmişi, birçok başarı ve sevinç anlarıyla dolu bir geçmiştir. Bu geçmişteki en büyük pay kuşkusuz ki öğretmenlerimize aittir. Bu öğrenim yılında da yeni başarılar ve sevinçler katmak için hep birlikte uyum içinde çalışmaya, çabalamaya devam edeceğiz.

Bu vesileyle, aramıza bu yıl katılan yeni öğretmenlerimize buradan bir kez daha hoş geldiniz demek isterim. Birçoğunuzun kısa sürede fark edeceği gibi sizler harika bir okula gelen öğretmenlersiniz. Ve yaptığımız ön çalışmalardaki izlenimlerimden hareketle gayet eminim ki, sizler de bu harika okula yepyeni harikalar katacaksınız. Dilerim ki, Varlık’ımızda geçireceğiniz yıllar, mesleki kariyerinizin en verimli ve en neşeli yıllarından olur.

Değerli meslektaşlarım, Varlık Lisesi kurucuları olarak bizler kendi meslek hayatlarımızda bir eğitimci olarak daima kendimizi neyin motive ettiğini düşünmeye çabalayarak yol aldık. Ve bu yüzden daima şu soruyu sorduk kendimize: Bir eğitim kurumu olarak bizim varlık sebebimiz nedir?

Öğrenme sürecinin entelektüel, fiziksel ve duygusal yönlerini dengelerken eğitimde mükemmelliğe giden yolu yürümekte çok kararlı bir kurumun belirleyici aktörleri olarak sizlere de bu yaklaşımı tavsiye ederim. Kendinize şunu sorunuz her zaman: Bir eğitimci, bir öğretmen olarak benim varlık sebebim nedir? Ve bu soruya verdiğiniz yanıtlarınızı sorgulayın, bu yanıtlarınızı meslektaşlarınızla, öğrencilerinizle paylaşın. Göreceksiniz ki, bu sorgulamayla yol alacağınız hayat daima verimli ve keyifli bir hayat olacaktır: harika bir hayat olacaktır.

Değerli çalışanlarımız;

Kuşkusuz ki, Varlık’ımızı Varlık yapan en önemli aktörlerden biri de sizlersiniz. Nezih, verimli ve titiz bir okul ortamı için bugüne dek çok şey kattınız Varlık’ımıza. Bu yeni ders yılında da aynısını bekliyorum sizlerden. Ve size de aynı yaklaşımı tavsiye ediyorum. Bir çalışan, bir eğitim kurumu çalışanı olarak benim varlık sebebim nedir? diye sorunuz kendinize ve bu soruya verdiğiniz yanıtlarınızı paylaşınız etrafınızla, bu yanıtlarınızı geliştiriniz. Sizler de göreceksiniz ki, bu sorgulamayla yol alacağınız hayat, harika bir hayat olacak.

Sevgili öğrenciler;

Bilmelisiniz ki, sizleri okulumuzda görmekten büyük kıvanç duyuyoruz. Çünkü bir okul her şeyden önce öğrencilerinin okuludur.

Bugün hepiniz için yeni bir ders yılının başlangıcına işaret ediyor. İlkeli, duyarlı, kararlı ve yenilikçi bir okul olan Varlık’ımız, sizler için verimli ve keyifli bir öğrenme ortamı var etmeye kendini adayan çok özel bir okuldur.

Sevgili öğrenciler; öğrenmek, büyümek ve gelişmek için burada, bu okulda olduğunuzu biliniz. Bunun için çalışınız, çünkü öğrenerek büyümenin ve gelişmenin yolu, entelektüel iştahınızı daima artırmak ve fiziksel, sosyal ve duygusal dengelenme içinde daima kararlılıkla çalışmaktır.

Ve bu yıl aramıza yeni katılan öğrencilerimiz, sizler de harika bir okula geldiğinizi biliniz. Artık sizler de harika bir okulun harika öğrencileri olacaksınız. Bunun için çalışınız, kararlılıkla çalışınız.

Ve elbette bu yıl üniversite sınavlarına girecek 12. sınıf öğrencilerimiz; sizlere de sınavlar öncesinde birkaç cesaret verici sözcük göndermek istiyorum. Gireceğiniz sınavlar, eğitim hayatınızda önemli bir dönüm noktası olacak; ancak bugüne dek iyi hazırlanmış olduğunuzu unutmayın asla ve bu yıl da çok iyi bir şekilde hazırlanacağınızdan kuşkunuz olmasın. Öğretmenlerimiz ve velileriniz sizleri yıl boyunca destekleyecek, yani sizler başarılı olmak için ihtiyacınız olan desteği göreceksiniz hep. Bu yıl sizler için çok özel bir yıl. Bu yüzden üniversite sınavlarına odaklanın daima, kendinize güvenin ve elinizden gelenin en iyisini yapın! Bu zorluğun üstesinden başarıyla gelmenizi dilerim, her birinize şimdiden başarılar!

Ve tüm öğrencilerimize de aynı şeyi tavsiye ediyorum. Sorun kendinize; bir lise öğrencisi olarak benim varlık sebebim nedir? diye. Bu soruya verdiğiniz yanıtlar sizi siz yapacak ve bu soruyla alacağınız yol harika bir hayat olacak.

Sayın veliler,

Sizlerin buradaki varlığı, eğitime yönelik duyarlılığınızı ve okulumuza duyduğunuz güveni göstermektedir. Bu öğretim yılının da tüm öğrencilerimiz için unutulmaz ve zenginleştirici olmasını sağlama noktasında gelin birlikte çalışalım, birlikte yol alalım. Birlikte öğrencilerimize en iyi başarı olanaklarını sunalım.

Unutmayınız ki, lise yaşamı veli olmanın son aşamasıdır; eğitimin okul ve veli arasındaki bir ortaklıkla çok daha verimli ve keyifli olduğu ise kuşkusuzdur. Yıl sonunda güveniniz ve sürekli desteğiniz için teşekkür etmek isterim sizlere, okulumuzun sıcak ve kapsayıcı eğitim ortamını el birliğiyle geliştirmek için bizlerle daima iş birliği içinde olduğunuz sürece bu teşekkürleri fazlasıyla hak edeceksiniz.

Sizler de kendinize sorunuz; bir veli olarak benim varlık sebebim nedir? diye. Ve yanıtlarınızı en başta eğitim profesyonelleri olan öğretmenlerimizle, uzmanlarımızla paylaşınız. Bu sorgulamanın sizlere de harika bir hayat sunacağından kuşkunuz olmasın hiç.

Sevgili Öğrenciler, Değerli Meslektaşlarım, Sayın Veliler ve Emektar Çalışanlarımız;

Bir okul müdürü olarak, çok özel bir okulun müdürü olarak harika öğretmenler, harika çalışanlar, harika öğrenciler ve harika velilerle yol almaktan daha huzur verici hiçbir şey olamaz.

Böyle bir ekibin nitelikli eğitim sağlamaya devam edeceğinden elbette hiçbir kuşkum yok. Her birimize başarılar ve mutluluklar diliyorum.

İnsanlığın unutulmaz ilk öğretmenlerinden biri olan Sokrates şöyle diyor: Sorgulanmayan bir hayat yaşamaya değmez. Eğitim denen şey bu sorgulama sayesinde var oldu ve insanlık tarihinde eğitim kurumları ve okullar bu sorgulama sayesinde var edildi. Ve tarih gösteriyor ki, iyi ve güzel olan her şey bu sorgulama sayesinde üretildi. Nitekim Sokrates’in en parlak öğrencisi Platon da şunu demişti bizlere: İyi ve güzel bir eğitim, öğrencileri iyi ve güzelle buluşturan eğitimdir.

Bu yüzden her birimiz hep soralım kendimize: bir insan olarak benim varlık sebebim nedir? diye. Ve bu sorunun peşinden gidelim hep. Göreceğiz ki, çok güzel çok harika bir yol açacak bu soru bizlere. Yürüyelim bu yoldan, her birimize keşiflerle, başarılarla ve mutluluklarla dolu bir hayat sunacak bu yoldan kararlılıkla yürüyelim. Birlikte yürüyelim!

Yaşasın okul, yaşasın eğitim! Saygılarımla…“

Törenden sonra, geçen öğrenim yılındaki sınıf birincilerine ve okul kültürüne katkıda bulunan öğrencilere plaketleri takdim edildi. Ardından, eğitim koordinatörlerimizden Irmak Çayır-Köken, yeni öğrenim yılına dair planlanan etkinlikleri içeren bir sunum yaptı.

Törenin sona ermesinin ardından, dersliklerdeki yerlerini alan öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz ders ziliyle birlikte yeni ders yılının kapılarını araladılar.

Varlık Lisesi olarak başta bütün öğrenciler olmak üzere, kendini mesleğinin esaslarıyla var eden tüm öğretmenlerin ve eğitim çalışanlarının yeni eğitim öğretim yılını verimli, keyifli, şen ve başarılı geçirmelerini diliyoruz.

13. yaş resmi Anıtkabir ziyaretimizi kurucu öğretmenlerimizden Ünal Emre Çiftçi’nin heyet başkanlığında gerçekleştirdik.

Kuruluşumuzun 13. yılı adına gerçekleştirdiğimiz törene, öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve çalışanlarımızın yanı sıra bazı velilerimiz ve mezunlarımız da katıldı.

Tören, Mustafa Kemal Atatürk’ün mozolesine çelenk konması sonrasındaki bir dakikalık saygı duruşunun ardından Misak-ı Milli Kulesi’ne geçilmesiyle devam etti. Burada Anıtkabir Özel Defterine heyet başkanımız Ünal Emre Çiftçi şunları yazdı:

“Sayın Kurucu,

Felsefe kökenli bir eğitim anlayışının geliştirilmesi ve uygulanması için var ettiğimiz Varlık’ımız 13 yaşında!

Sizin ve yol arkadaşlarınızın yıllar önce var kıldığı ufku büyütmek için öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, mezunlarımız, velilerimiz ve çalışanlarımız ile kurulduğumuz ilk günden bu yana verdiğimiz mücadelenin 13. yılındayız.

Eğitimde yaktığınız meşalenin koruyucusu ve taşıyıcısı olarak yüklendiğimiz sorumluluk, her birimizin yaşamlarını anlamlandırmaya ve güçlendirmeye devam ediyor. Bugün felsefenin ışığında, en hakiki yol göstericilerin eşliğinde bir eğitimi yeşertmek için kurulan okulumuzun tüm bileşenleri ile şahsınızı ziyaret etmekten kıvanç duyuyor, sizi ve yol arkadaşlarınızı saygıyla anıyoruz.

Varlık Lisesi olarak 100. yılını coşkuyla kutladığımız Anadolu Devriminin en büyük eseri Cumhuriyeti korumak, yaşatmak ve güçlendirmek için mevcut durum ve şartların zorluğunu düşünmeden vazifemizi yerine getirmek için gayret etmekteyiz. Cumhuriyetimizin yaşaması ve gelecek yüzyıllarda da insanlığa ilham kaynağı olması için üzerimize düşen payı, her geçen gün büyüterek gururla ve heyecanla üstlenmekteyiz.

Erdemli yurttaşlar olmaya ve erdemli yurttaşlar yetiştirmeye çabalayarak anlamlı, olanaklı ve güçlü bir yaşamı beraberce var etmek hedefi ile çıktığımız bu yolda ilerlemeye azim ve kararlılıkla devam edeceğiz.

Saygılarımla,

Ünal Emre Çiftçi

Varlık Lisesi Kurucu Öğretmeni”

#Varlıkımız13Yaşında

13 yaşındayız!

13 yıldır felsefe kökenli bir eğitimin uygulanması, geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması için kararlılıkla çabalıyor ve daima gelişerek yol alıyoruz…Varlık’ımızın varoluş yolculuğunda bizlere katkı sunan öğretmenlerimize, öğrencilerimize, velilerimize ve tüm dostlarımıza teşekkür ederiz!

Varlık’ımızın 13. yaşı kutlu olsun!

Varlık Lisesi olarak Bugün 23 Nisan şarkımızı, tüm dünya çocuklarına armağan ediyoruz…
Yaşasın 23 Nisan!

Kurucularımızdan Ünal Emre Çiftçi’nin iki yıl önce matematik öğretmeni ve şair A. Adnan Çakmakçıoğlu‘nun (1921-1998, şiirlerini Adnan Ardağı mahlasıyla yayımlamıştır) 23 Nisan şiirini besteleyerek okulumuza kazandırdığı Bugün 23 Nisan şarkımızın stüdyo kaydının gerçekleştirilmesinde sesleriyle, çalgılarıyla ve emekleriyle bizlere destek veren öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve dostlarımıza teşekkür ediyoruz…

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlu olsun!

Varlık Lisesi Bugün 23 Nisan şarkısı

Şiir

• A. Adnan Çakmakçoğlu (Adnan Ardağı) | Edebiyat tarihinde Adnan Ardağı mahlasıyla tanınan 1921 ve 1998 yılları arasında yaşamış matematik öğretmeni ve şair.

Müzik ve Düzenleme

• Ünal Emre Çiftçi | Varlık Lisesi Kurucu Ortağı, Fen Dersleri Koordinatörü, Fizik Öğretmeni

Söyleyenler (soyadlarının alfabetik sırasına göre)

• Nisan Bıyık | Varlık Lisesi Sanat ve Spor Dersleri Koordinatörü, Görsel Sanatlar Öğretmeni
• Nazlı Kavas | Varlık Lisesi Edebiyat Dersleri Koordinatörü, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
• Gülsüm Mungan | Varlık Lisesi velisi
• Berna Özyüksel | Varlık Lisesi Kimya Öğretmeni
• Bilgesu Savcı | Varlık Lisesi İngilizce Öğretmeni
• Suna Şahin | Varlık Lisesi Felsefe Öğretmeni

Varlık Ukulele Topluluğu (soyadlarının alfabetik sırasına göre)

• Defne Ataseven | Varlık Lisesi öğrencisi
• Defne Yağmur Demirci | Varlık Lisesi öğrencisi
• Lara Tonya İkinci | Varlık Lisesi öğrencisi
• Begüm Levent | Varlık Lisesi öğrencisi
• Ece Naz Tuna | Varlık Lisesi öğrencisi

Katkıda Bulunanlar (soyadlarının alfabetik sırasına göre)

• Ali Apaydın | Varlık Lisesi Eğitim Koordinatörü
• Hatice Bilge Coşkun-Apaydın | Varlık Lisesi Kurucu Ortağı, Okul Müdürü
• Irmak Çayır-Köken | Varlık Lisesi Etkinlik Koordinatörü
• Ali Kemal Öztorun | Ukulele Ankara Toplulu üyesi
• Bahar Palabıyık | Varlık Lisesi Eğitim Koordinatörü

8 Mart Dünya Kadınlar Günü dolayısıyla 2020’den itibaren Felsefe Kültür Sanat Derneği ile birlikte sürdürmekte olduğumuz Kadının Varlığı etkinliğimizin bu yılki konukları Ankara Üniversitesi Müzik Bölümü Öğretim Görevlisi, müzisyen Yıldız Çiçek Sivri-Turhan ve gazeteci-yazar Özlem Özdemir’le birlikte olacağız.

8 Mart Dünya Kadınlar Günü kutlamalarımız kapsamında 6 Mart Çarşamba günü saat 14.00-16.00 saatleri arasında düzenlenecek etkinliğimizde her yıl olduğu gibi yine sanat ve spor dersleri koordinatörümüz Nisan Bıyık’ın danışmanlığında gönüllü öğrencilerimizin hazırladığı ve hafta boyunca öğrencilerimizin ve velilerimizin gezisine açık olacak resim sergisinin açılışı da yapılacak.

Etkinliğimiz 6 Mart 2024 Çarşamba 14.00’de Varlık Lisesi Leylâ Erbil Konferans Salonumuzda…

Etkinlik Künyesi

Etkinlik Bileşenleri

• Özel Varlık Anadolu Lisesi
• Felsefe Kültür Sanat Derneği (FKSD)

Söyleşi Konukları

• Yıldız Çiçek Sivri-Turhan, Ankara Üniversitesi Müzik Bölümü Öğretim Görevlisi, müzisyen
• Özlem Özdemir | gazeteci, yazar
• Moderatör: Bahar Palabıyık | Varlık Lisesi Eğitim Koordinatörü

Sergi

• Kadınların Varlığı 2024 Sergisi | Gönüllü Varlık Lisesi Öğrencileri
• Sergi Sorumlusu: Nisan Bıyık | Varlık Lisesi Sanat ve Spor Dersleri Bölüm Koordinatörü

Okulumuzun konferans salonunun ismini aldığı Türk edebiyatının en özel kalemlerinden biri olan Leylâ Erbil’i, Felsefe Kültür Sanat Derneğiyle birlikte her doğum gününde anmaya devam ediyoruz.

İlkini 2020 yılında gerçekleştirdiğimiz Leylâ Erbil’den Kalan etkinliğimizin bu yılki konuğu ise Perende, Columbus’un Kadınları, Arkası Yarın, Transit Yolcular gibi öykü kitaplarıyla Kül ve Yel, Cemre, Kafdağı gibi romanlarıyla tanınan yazar Müge İplikçi…

12 Ocak 2024 Cuma saat 14.00’de Varlık Lisesi Leylâ Erbil Konferans Salonumuzda gerçekleştireceğimiz etkinliğimiz yalnızca öğrencilerimiz ve öğretmenlerinin katılımına açıktır. Etkinliğimizin video kaydı ilerleyen tarihlerde FKSD YouTube hesabından yayımlanacaktır.

Etkinlik Künyesi

Etkinlik Bileşenleri

• Özel Varlık Anadolu Lisesi
• Felsefe Kültür Sanat Derneği (FKSD)

Söyleşi

• Özgünlük ve Yaratıcılığın Edebiyattaki Yeri | Müge İplikçi, yazar
• Moderatör: Bahar Palabıyık | Varlık Lisesi Eğitim Koordinatörü

Sergi

• Leylâ Erbil’i Okurken Sergisi | Gönüllü Varlık Lisesi Öğrencileri
• Sergi Sorumlusu: Kübra Bıyık | Varlık Lisesi Sanat ve Spor Dersleri Koordinatörü