2026-2027 eğitim öğretim yılına bir gelenek halini alan açılış törenimizle, yine coşkuyla, yine yepyeni sorularla başladık.
2026-2027 eğitim öğretim yılı açılış törenimiz, bir arada yaşama kültürünün var edilmesinde, korunmasında, geliştirilmesinde ve artırılmasında en büyük değeri taşıyan eğitim uğruna, dünyanın farklı yerlerinde yaşamları pahasına mücadele etmiş kadın ve erkek kişiler ile kuruluşundan itibaren bir hak olan eğitimi tereddütsüz bir biçimde anayasal güvence altına alan, Türkiye Cumhuriyeti‘ni var eden Anadolu Devrimi‘nin baş mimarı Mustafa Kemal Atatürk ve devrimi birlikte gerçekleştirdiği dostları için yapılan bir dakikalık saygı duruşu ve ardından okunan İstiklâl Marşı‘yla başladı.
Sonrasında Varlık Lisesi Kurucu Okul Müdürü Hatice Bilge Coşkun-Apaydın‘ın ders yılı başlangıcına yönelik konuşmasına geçildi. Coşkun-Apaydın konuşmasında şunları kaydetti:
Değerli meslektaşlarım, emektar çalışanlarımız, sevgili öğrencilerimiz ve sayın velilerimiz;
Bugün, Varlık’ımızın 16. eğitim öğretim yılının ilk gününde bir aradayız. Bu sayıyı duyduğunuzda içinizde bir kıvanç, bir gurur dalgası oluştuğunu biliyorum; ben de aynı duyguyu paylaşıyorum. Çünkü biz, her yıl yalnızca yeni bir yıla geçen bir okul değiliz; biz, her yıl kendini yeniden var eden bir kurumuz!
Varlık’ı kurarken 2010 Kasım’ında bir sohbet masasında söylediğimiz şey şuydu: Biz bir eğitim kurumu var etmek istiyoruz. O gün bunu söylemek kolaydı; ama bugün, 16 yıl sonra, o sözü her gün yeniden tutmakla meşgulüz. Çünkü bir kurum, bir kez var etmekle var olmuyor. Her sabah yeniden var ediliyor. Öğrencisiyle, öğretmeniyle, çalışanıyla, velisiyle. Her ders saatiyle, her teneffüsle, her etkinlikle. Her sınavda, her ödevde, her konuşmada.
İşte bu yüzden bu yılın sorusu şu olsun istiyorum: Varlık’ı nasıl var ediyoruz?
Çünkü geçmiş yıllarda kendimize “Varlık sebebim nedir?” diye sorduk. Bu soru bize yön verdi, bize kim olduğumuzu hatırlattı. Şimdi o sorunun yanıtını eyleme dönüştürme zamanı. Şimdi, o “sebep”i her gün nasıl hayata geçirdiğimizi sorma zamanı.
Değerli meslektaşlarım;
Varlık’ı her gün yeniden var eden en başat aktörler sizlersiniz. Sizler, bu okulun yalnızca öğretmenleri değilsiniz; bu okulun her sabah yeniden kurucularısınız. Sınıfa girdiğinizde, o dersin içeriğini yalnızca aktarmıyorsunuz; o bilginin neden var olduğunu, nerede geçerli olduğunu, hayatın neresinde karşılık bulduğunu da gösteriyorsunuz. Öğrenciye bir formülü ezberletmiyorsunuz; o formülün hangi sorunun çözümü olduğunu düşündürüyorsunuz. İşte bu, Varlık’ı var etmek demektir.
“Varlık’ı var etmek”… Burada her yıl bizlere teşekkürler dağıtan bir isme bu sefer biz teşekkür edelim isterim. Varlık’ı bu şekilde var eden ve her seferinde yeniden var etmeye devam eden değerli eğitim koordinatörümüz Ali Apaydın’a bu teşekkürler. Bizi bugünümüze her şeyden çok onun entelektüel sermayesi taşıdı ve onun kararlı etik duruşları Varlık’ı tam bir Varlık yaptı. Bu yıl da ÖYR, ADR ve ÜHR yapılanmasıyla bizleri çok daha farklı bir boyuta taşımakta kararlı. Onun bu emeklerine eşlik edelim.
Değerli meslektaşlarım; bu yıl sizlerden beklentim, VAP izleğini daha da içselleştirmeniz ÖYR iskeletimize kaslar kazandırmanız ve her dersinizi, “Öğrenci bu bilgiyi neden öğreniyor?” sorusuna yanıt verecek şekilde kurgulamanızdır. Bir başka beklentim ise şudur: Her ay, en az bir dersinizde, VAP verilerine dayanarak bir pedagojik karar alın ve bu kararın sonucunu birlikte gözlemleyelim. Çünkü Varlık, veriyle düşünen, veriyle konuşan, veriyle gelişen bir okuldur. Sizler, bu okulun zihinsel mimarlarısınız.
Aramıza bu yıl katılan meslektaşlarımıza da hoş geldiniz demek istiyorum. Sizler, Varlık’ın 16. yılının ilk yapı taşlarısınız. Her yeni başlangıç, kuruma yeni bir nefes getirir. Sizlerin bu kuruma kattığı yeni bakış açıları, yeni duyarlılıklar ve yeni heyecanlar, Varlık’ı daha da zenginleştirecek. Hoş geldiniz, iyi ki geldiniz!
Emektar çalışanlarımız;
Sizler, bu okulun görünmez kahramanları değil, adıyla anılan, emeği teslim edilen aktörlerisiniz. Koridorların sessiz düzeninde, kantinin güler yüzünde, laboratuvarın hazırlığında, telefonun ucundaki nazik seste hep siz varsınız. Bu yıl sizden ricam şudur: Her biriniz, kendi görev alanınızda Varlık’ı nasıl var ettiğinizi düşünün. Bir öğrencinin güler yüzlü bir “günaydın”la güne başlaması, bir velinin aradığında sesinizdeki güveni duyması, bir öğretmenin ihtiyaç duyduğunda sizi yanı başında bulması… İşte Varlık, bu anlarda var olur.
Sevgili öğrenciler;
Sizler bu okulun gerekçesisiniz. Siz olmasanız ne bu bina ne bu öğretmenler ne bu ilkeler bir anlam taşır. Varlık, sizlerle var. Peki siz Varlık’ı nasıl var edeceksiniz? İşte bu yılın sorusu tam da budur.
Bunu şöyle yapacaksınız: Derse girdiğinizde yalnızca dinlemeyeceksiniz; soru soracaksınız. Bir formül gördüğünüzde yalnızca ezberlemeyeceksiniz; “neden” diye soracaksınız. Bir ödev aldığınızda yalnızca yapıp bırakmayacaksınız; ne öğrendiğinizi düşüneceksiniz. Teneffüste arkadaşınızla konuşurken yalnızca gündelik şeylerden bahsetmeyeceksiniz; dünkü derste tartıştığınız fikri de konuşacaksınız. İşte bunların hepsi, Varlık’ı var etmek demektir.
Özellikle bu yıl üniversite sınavına girecek 12. sınıf öğrencilerimize seslenmek istiyorum. Sizler, Varlık yolculuğunuzun son dönemindesiniz. Bu yıl sizler için yoğun, zaman zaman yorucu ama aynı zamanda çok özel bir yıl olacak. Şunu unutmayın: Sınav, hayatınızın tek ölçüsü değildir; ancak bu yıl gösterdiğiniz emek, disiplin ve kararlılık, hayatınızın geri kalanında size eşlik edecek bir karakterin inşasıdır. Sınavdan çok, o karakteri önemseyin. Öğretmenlerimiz, rehberlik birimimiz ve eğitim koordinatörlerimiz, bu yolculukta her adımınızda yanınızda olacak. Sizlere güveniyoruz. Siz de kendinize güvenin.
Sayın veliler;
Sizler, bu okulun üçüncü ayağısınız. Bir okul, öğretmen ve öğrenciyle var olur; ancak velinin katılımıyla güçlenir. Bu yıl sizden ricam, yalnızca toplantılara katılmanız değil; öğrencilerimizin öğrenme yolculuğunun bir parçası olmanızdır. Ona “Bugün ne öğrendin?” diye sormakla kalmayın; “Bugün hangi soruyu sordun?” diye de sorun. Ona sınav sonucunu sormakla kalmayın; “Bugün kendini nasıl hissettin?” diye de sorun. İşte bu, Varlık velisi olmak demektir.
Hep birlikte;
Bu yıl Varlık’ı nasıl var edeceğiz? Sabahları güler yüzle karşılayarak, derslerde merakla sorarak, teneffüslerde arkadaşlıkla paylaşarak, akşamları sorumlulukla çalışarak, her gün birbirimize saygıyla yaklaşarak. İşte bu, Varlık’ı var etmek demektir.
Varlık’ın kuruluşundan bu yana bize eşlik eden dostlarımıza, gerçek bir emek veren tüm eski ve yeni çalışanlarımıza, öğretmenlerimize, velilerimize ve elbette öğrencilerimize içtenlikle teşekkür ediyorum. İyi ki varsınız! İyi ki varız!
Son olarak, Varlık’ın kuruluşundaki o ilk sohbet masasında söylenen sözü bir kez daha hatırlatmak istiyorum. Eğitim, felsefenin bir ürünüdür. Ve felsefe, insanın kendine sorduğu sorularla başlar. Bu yıl soralım: “Varlık’ı nasıl var ediyorum?” Ve bu sorunun peşinden gidelim, hep birlikte. Göreceksiniz, bu sorunun yanıtı bizi çok güzel, çok keyifli, çok verimli bir yola çıkaracak. Birlikte yürüyelim bu yoldan.
2026-2027 eğitim öğretim yılımız kutlu olsun. Yaşasın okul, yaşasın eğitim!
Saygılarımla…
Tören, müdürün konuşmasının ardından Varlık Lisesi 2024 mezunlarından ODTÜ Matematik Bölümü öğrencisi İsmail Emre Şahin‘in yaptığı “Varlık’ta Öğrenci Olmak” başlıklı konuşmayla devam etti. Şahin konuşmasında Varlık’ta öğrenci olmanın anlamı, öğrencilik yolculuğunun Varlık’ın ilkeleriyle nasıl şekillendiği ve mezuniyet sonrasında bu yolculuğun nasıl devam ettiğini ifade ederek ilk kez Varlık’a gelen öğrencilere yönelik çeşitli önerilerde bulundu ve tüm öğrencilere verimli, keyifli ve şen bir ders yılı diledi.
Törenin devamında, 2025-2026 ders yılını kendi kademesinde birincilikle tamamlayan öğrencilere ve okul kültürüne ve yaşantısına katkı sunan öğrencilere birer teşekkür ifadesi olarak plaketler takdim edildi. Ayrıca, Varlık Lisesi yönetimi tarafından, öğrencisinin okul yaşantısına örnek bir şekilde eşlik eden velilere de teşekkür plaketleri sunuldu.
Varlık’ın yalnızca akademik başarıyı değil, okul kültürüne katkıyı ve veli katılımını da kurumsal düzeyde değerlendirdiğinin somut bir göstergesi olan bu teşekkür plaketlerinin takdiminden sonra tören, geçen ders yılında okulda gerçekleştirilen etkinliklerin video gösterimiyle tamamlandı. Gösterimde, bir yıl boyunca gerçekleştirilen etkinlikler, sosyal sorumluluk projeleri, kültürel çalışmalar ve öğrenci üretimleri bir arada sunuldu.
Törenin ardından verilen teneffüs aralığının sonunda, 2026-2027 ders yılının ilk derslerine başlandı.
Varlık Lisesi olarak, 2026-2027 eğitim öğretim yılının daima çalışıp çabalayan tüm öğrenciler, kendini mesleğinin esaslarıyla var eden tüm öğretmenler, okul yaşantına eşlik eden tüm çalışanlar ve sorumluluk ve duyarlılıkla eğitim dünyasının içinde yer alan tüm veliler için verimli, keyifli ve şen bir yıl olmasını diliyoruz.
Yaşasın eğitim! Yaşasın okul!
